Motivasi Siswa dalam Mengikuti Program Tahfizh Al-Qur’an
DOI:
https://doi.org/10.55380/tarbawi.v4i1.317Keywords:
Motivasi Siswa, Program Tahfizh Al-Qur’anAbstract
Sekolah merupakan lembaga pendidikan sebagai wadah bagi siswa-siswinya dalam mendalami berbagai ilmu, baik ilimu keagamaan maupun ilmu umum. Dengan begitu sekolah harus diharapkan menyusun program-program tambahan selain mata pelajaran yang ditetapkan oleh menteri pendidikan. Salah satu program yang sedang berkembang adalah program Tahfidzul Qur’an. Program ini memfokuskan pada hafalan Al-Qur’an. Dimana siswa akan menghafalkan Al-Qur’an dan akan disimak oleh guru terkait kelancarannya. Salah satu sekolah yang menerapkan program Tahfidzul Qur’an adalah MTsN 5 Pulosari Ponorogo. Di sekolah ini mempunyai strategi yang mana guru selalu memberikan motivasi kepada siswa-siswinya untuk mengikuti program Tahfidzul Qur’an. Dari hasil penelitian, minat siswa-siswi dikatakan baik dengan selalu muroja’ah diluar sekolah. Dan dapat dikatakan cara guru memotivasi siswa berhasil. Dengan cara sebagai berikut: 1) Menumbuhkan kepercayaan diri murid, 2) Memberiakan pujian, 3) Mengadakan Kompetisi, 4) Membantu mencari solusi masalah pribadi, 5) Merespon minat dan keinginan murid, 6) Memberi kepercyaan kepadanya, 7) Mengikatnya dengan kepribadian Nabi S.A.W sebagai teladan.
References
Ahmad Baduwailan,Asraru Hifdzi Al-Qur’anil Karim, (Solo: Aqwam, 2016)
Ahmad Bin Salim Baduwailan, Cara Mudah. dan Cepat H.afal Al-Qur’an, (Kishwa Media, Solo, 2014)
Anas Salah.udin, Bimbingan dan Konseling, ( Bandung : CV Pustaka Setia, 2016 )
Aswan Zain, Strategi Belajar-Mengaja, ( Jakarta ; PT Rineka Cipta. 2006 )
Atabik Lutfhi, Tafsir Tazkiya, ( Depok: Gema Insani, 2009)
Bernard Harold, Psych.ology of Learning and Teaching, (New York : Mc Graw Hill Book, 1962)
Hamzah.. B.Uno, Teori Motivasi dan Pengukuranya Analisis di Bidang Pendidikan, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2017)
Lexy Moleong , Metodologi Penelitian Kualitatif, (Jakarta: Remaja Roadakarya, 2002) h., 3.
Manna Khalil, Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an, (Pustaka Litera, 1992), h. 1
Muhibbin Syah., Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan baru, (Bandung: Rosdakarya, 2015) , h. 10
Saad Riyadh.,Metode Tepat Agar Anak H.afal Al-Qur’an, (Sukoharjo: Arafah, 2015)
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2013)
Sumadi Suryabrata. Psikologi pendidikan, (Solo: Lembaga Pendidikan, 2017)
Sardiman, A.M. Interkasi dan Motivasi Belajar-Mengajar, (Jakarta: Raja grafindo Persada, 2001)
.jpg)
