Peran Pembimbing Dalam Pembentukan Karakter Santri Baru Putra Di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar

Abstract

Abstrak: Perlunya peran pembimbing dalam pembentukan karakter santri baru dapat merubah perilaku santri, kedisiplinan, serta mampu beradaptasi dilingkungan pondok pesantren Salah satu pondok pesantren di ponorogo yang menerapkan proses peran bimbingan karakter santri baru yaitu Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar yang mana santri diharapkan menjadi pribadi mandiri, belajar memiliki sikap sosial dan memperbanyak ikatan ukhawah antara santri. Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana pelaksanaan bimbingan dalam pembentukan karater santri baru putra di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar tahun 2024 (2) apa faktor penghambat dan pendukung peran pembimbing dalam membetuk karakter santri baru putra di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar tahun 2024 (3) apa peran pembimbing dalam pembetukan karakter santri baru putra di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar tahun 2024.

Dalam penelitian Skripsi ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif. Lokasi Penelitian Peran Pembimbing Dalam Pembentukan Karakter Santri Baru Putra Di Pondok Pesantren Walisongo Ngabar Ponorogo. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi kepada Majlis Pembimbing Santri. Teknik yang dilakukan dengan cara pengumpulan data dan triangulasi, karena dalam penelitian ini data yang diperoleh dikumpulkan dan diketahui kebenarannya. Teknik analisis data berkaitan dengan fokus penelitian yang dilakukan, sehingga dapat diperoleh kesimpulan yang sesuai dengan tujuan penelitian.

Hasil penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Penekanan dalam pelaksanaan bimbingan dalam menerapkan nilai-nilai karakter santri Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar, Majlis Pembimbing Santri berperan secara aktif dan menjadi contoh yang baik bagi santri baru putra dalam lingkungan pondok pesantren, sehinga menjadi suri tauladan bagi santri baru putra. (2). Faktor penghambat dalam peran pembimbing untuk membentuk karakter santri baru putra adalah motivasi belajar yang kuarang dan kuarangnya peran pembimbing. Untuk faktor pendukungnya adanya jiwa ke ikhlasan dari para pembimbing dan adanya sistem asrama atau pemondokan. (3) Peran pembimbing dalam pembentukan karakter santri baru di pondok pesantren wali songo ngabar sangat berpengaruh pada karakter santri sehingga santri di lingkungan pondok pesantren dapat belajar menghargai dan saling menghormati.