Journals

  • Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education

    Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada kajian dan pengembangan ilmu di bidang Pendidikan Islam. Diterbitkan berkala pada bulan Januari dan Juli, jurnal ini menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, praktisi pendidikan, dan mahasiswa dalam menyampaikan hasil penelitian, pemikiran kritis, dan inovasi pendidikan Islam. Dikelola oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar Ponorogo. Jurnal ini bertujuan untuk memperkuat landasan teoritis dan praktis dalam penyelenggaraan pendidikan yang berkarakter Islami dan relevan dengan dinamika zaman. Dengan menjunjung tinggi standar akademik dan integritas ilmiah, Tarbawi Ngabar diharapkan dapat menjadi referensi penting dalam pengembangan wacana dan praktik pendidikan Islam di tingkat nasional maupun global. WA 081273663742. email: jurnaltarbawi0101@gmail.com. Web resmi https://jurnal.iairm-ngabar.ac.id/index.php/tarbawi/index.

  • At-Tasyri Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariah

    At-Tasyri': Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariáh is an academic scientific journal published by the Syari'ah Economic Law Study Program at  Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar  (IAIRM) Ponorogo. This journal is published twice a year, namely in January and July. This journal has specifications in the fields of study of Law, Islamic Law, Contemporary Economics, Sharia Economics, Legal Thought and Syari'ah Legal Thought, Legal Philosophy, Islamic Law Philosophy and communicates research by lecturers and practitioners related to this matter.

  • Thumbal

    Taqorrub: Journal Bimbingan Konseling dan Dakwah

    TAQORRUB adalah Jurnal akademik yang menekankan pada isu-isu aktual yang berkaitan dengan Bimbingan Konseling, kajian Dakwah dan dinamika perkembangan Dakwah, yang terkait dengan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo. Jurnal Taqorrub diterbitkan dua kali dalam setahun (setiap enam bulan sekali, terbit bulan Juni dan Desember) oleh Program Studi Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI) Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo.

  • Ngabari: Jurnal Studi Islam dan Sosial

    Ngabari: Jurnal Studi Islam dan Sosial adalah sebuah publikasi akademik yang berfokus pada penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dalam konteks keislaman. Terbit dua kali dalam setahun, pada bulan Juli dan Desember, jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk mempublikasikan artikel-artikel ilmiah yang berkaitan dengan tema Pendidikan Islam, Hukum Islam, Teologi, Filsafat, Dakwah, Syari'ah maupun masalah sosial lain yang berkaitan dengan studi keislaman.

  • Journal of Child and Gender Studies

    Journal of Child and Gender Studies is a peer-reviewed scientific open access national journal published of Institut Agama Islam  (IAI) Royadlotul Mujahidin Ngabar Ponorogo. The purpose of this journal is to publish quality articles dedicated to the scientific research development aims to promote scientific publication concerning Gender, Social Inclusion, and the protection of children’s rights. The focus and scope of this journal are (1) Gender and Religious Texts (2) Gender and Islamic Law (3) Gender and educations (4) Gender and politics (5) Gender and Economic (6) Gender and Digital humanities, (7) Gender and social inclusion and (8) Children’s right protection. This Journal is published twice a year in June and December. 

  • Islamic Elementary School (IES)

    Islamic Elementary School (IES): Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo, dengan nomor ISSN cetak 2809-5537 dan elektronik 2809-5499. Jurnal ini terbit dua kali setahun, pada bulan Juni dan Desember, dan menggunakan sistem double-blind peer-review.Artikel yang diterbitkan dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan fokus pada kajian pendidikan dasar Islam, termasuk pendidikan madrasah dan sekolah dasar, kurikulum dan pembelajaran, pedagogi, psikologi pendidikan, media pembelajaran, serta inovasi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Islamic Elementary School (IES) mendukung pendekatan interdisipliner dalam studi pendidikan dasar yang menggabungkan perspektif pedagogis, psikologis, dan nilai-nilai keislaman.Jurnal ini ditujukan bagi akademisi, peneliti, guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan Islam tingkat dasar, dengan jenis artikel meliputi hasil penelitian, kajian konseptual, telaah pustaka kritis, dan artikel ulasan (review). Seluruh artikel tersedia secara open access melalui laman https://jurnal.iairm-ngabar.ac.id/index.php/ies/about/submissions. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui email islamicelementaryschool@iairm-ngabar.ac.id atau kontak WhatsApp: 0818-0579-3998 (editor inchief)  085735042269 (Admin Redaksi)

  • Mahira

    MAHIRA : Journal of Arabic Studies is a journal orginazed by Department of Arabic Teaching, Faculty of Tarbiyah and published by Islamic Institute of Riyadlotul Mujahidin Ngabar. It only publishes original papers (no plagiarism) of literature and field research related to Arabic Studies. it focuses on the theme and topic of Arabic teaching, Arabic linguistics and literatures. 

  • Pro Justicia: Jurnal Hukum dan Sosial

    Pro Justicia: Jurnal Hukum dan Sosial adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Hukum Keluarga Islam, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo, dengan nomor ISSN cetak 2809-7696 dan elektronik 2809-5510. Jurnal ini terbit dua kali setahun, pada bulan Juni dan Desember, dan menggunakan sistem double-blind peer-review. Artikel yang diterbitkan dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan fokus pada kajian hukum keluarga Islam, hukum positif, keadilan dan kesetaraan gender, hak asasi manusia, serta transformasi sosial dalam masyarakat Indonesia. Pro Justicia mendukung pendekatan multidisipliner yang mencakup perspektif yuridis, normatif, sosiologis, dan kultural. Jurnal ini ditujukan bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, praktisi hukum, dan pemerhati isu-isu hukum dan sosial, dengan jenis artikel meliputi hasil penelitian, kajian konseptual, telaah pustaka kritis, dan artikel review. Seluruh artikel tersedia secara open access melalui laman https://jurnal.iairm-ngabar.ac.id/index.php/projus/index. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui email jurnalprojus@gmail.com atau Lala kontak WhatsApp: 0812-3328-3828.

  • Muara Aksara: Jurnal Ilmiah Multidisipliner

    Muara Aksara Journal is a multidisciplinary scientific journal published by the Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar Ponorogo. It contains research studies in the fields of Law, Education, Sharia Economics, and Social Sciences. The journal is published twice a year, in June and December.

  • CAVER ISC

    Journal of Islamic Science Community

    Islamic Science Community (ISC) : Jurnal pengabdian kepada masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo, dengan nomor ISSN elektronik 2964-9110. Jurnal ini terbit dua kali setahun, pada bulan Juni dan Desember, dan menggunakan sistem double-blind peer-review. Artikel yang diterbitkan dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan fokus pada kajian pendidikan, sosial, humaniora, dan budaya, hukum dan dakwah, ekonomi, sains dan teknologi, dan kesehatan. Jurnal ini ditujukan bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, pemerhati isu-isu hukum dan sosial, dengan jenis artikel meliputi hasil penelitian, kajian konseptual, telaah pustaka kritis, dan artikel review. Seluruh artikel tersedia secara open access melalui laman https://jurnal.iairm-ngabar.ac.id/index.php/isc/issue/view/95. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui email jurnalpkm.iairm@gmail.com atau Novia kontak WhatsApp: 0853 3512 2235.