Minan U.H, N. and Hilmi, D. (2025) “فعالية أسلوب الأغنية في تعليم حفظ المفردات بناءً في مدرسة الاحسان الابتدائية الإسلامية ”, Mahira, 5(1), pp. 53–62. doi: 10.55380/mahira.v5i1.1124.