Hoesni, I. U., Ainin, M. ., Muassomah, & Al Farobi, A. D. . (2022). Kualitas Kemahiran Berbahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum KMA 183 Berdasarkan Perspektif American Council on The Teaching of Foreign Language (ACTFL). Mahira, 2(1), 65–85. https://doi.org/10.55380/mahira.v2i1.175