Hoesni, I.U. et al. 2022. Kualitas Kemahiran Berbahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Kurikulum KMA 183 Berdasarkan Perspektif American Council on The Teaching of Foreign Language (ACTFL). Mahira. 2, 1 (Jun. 2022), 65–85. DOI:https://doi.org/10.55380/mahira.v2i1.175.