Pemulihan Pembelajaran Bahasa Arab Pasca Pandemi Covid-19 dengan Strategi Belajar Mandiri Berbasis Website Aljazeera
DOI:
https://doi.org/10.55380/mahira.v3i2.915Keywords:
pemulihan pembelajaran, bahasa Arab, Covid-19, strategi belajar mandiri, website AljazeeraAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan proses pemulihan pembelajaran bahasa Arab pasca pandemi covid-19 dengan menggunakan strategi belajar mandiri berbasis website Aljazeera di Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ponorogo. Penelitian ini juga bertujuan untuk memaparkan motivasi belajar dan kompetensi bahasa Arab mahasiswa Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ponorogo setelah penerapan strategi belajar mandiri berbasis website Aljazeera dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan angket. Teknik analisis data wawancara menggunakan teknik Miles dan Huberman, sedangkan angket dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar bahasa Arab mahasiswa Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ponorogo setelah penerapan strategi belajar mandiri berbasis website Aljazeera lebih besar dari sebelum diterapkannya strategi tersebut. Kompetensi mereka dalam memahami materi-materi perkuliahan bahasa Arab di kelas setelah penerapan strategi tersebut juga lebih baik dari sebelumnya. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan strategi belajar mandiri dengan memanfaatkan website Aljazeera dapat menjadi alternatif pemulihan pembelajaran bahasa Arab pasca pandemi covid-19.
References
Ainin, Moh. Metodologi Penelitian. Malang: CV. Bintang Sejahtera, 2010.
Ali, Jauhar. “Moodle in Arabic Learning : How It Works at SMK Syafi’i Akrom Pekalongan.” ALSINATUNA 4, no. 2 (June 25, 2019): 162. https://doi.org/10.28918/alsinatuna.v4i2.2046.
Asrori. Psikologi Pendidikan Pendekatan Multidisipliner. Banyumas: CV. Pena Persada, 2020.
Hanafiah, R. Supyan Sauri, Dedi Mulyadi, and Opan Arifudin. “Penanggulangan Dampak Learning Loss Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Sekolah Menengah Atas | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan.” JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 5, no. 6 (June 12, 2022): 1816–23. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i6.642.
Ibrahim, Nurdin. “Hubungan antara Belajar Mandiri dan Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam si SMP Terbuka.” Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 15, no. 1 (June 27, 2012): 1–17. https://doi.org/10.24252/lp.2012v15n1a1.
Islam, Samsul. “Kesiapan Belajar Mandiri Mahasiswa UT Dan Siswa SMA Untuk Belajar Dengan Sistem Pendidikan Tinggi Terbuka Dan Jarak Jauh Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh 11, no. 1 (August 29, 2010): 1–14.
“Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan » Republik Indonesia.” Accessed July 2, 2022. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/12/dorong-pemulihan-pembelajaran-di-masa-pandemi-kurikulum-nasional-siapkan-tiga-opsi.
Kosim, Nanang, Imam Turmudi, Novy Maryani, and Abdul Hadi. “Pembelajaran bahasa Arab melalui daring : Problematika, solusi dan harapan.” Work From Home, April 30, 2020. http://digilib.uinsgd.ac.id/30665/.
Mahmudah, Umi, and Siti Nikmatul Rochma. “Pembelajaran Maharah Kalam Dengan Media ‘Learning.Aljazeera.Net’ Di Universitas Darussalam Gontor.” Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6, no. 1 (July 3, 2022): 45–68. https://doi.org/10.32699/liar.v6i1.2607.
Muhammad, Darsa, and Muassomah Muassomah. “Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Tarkib Berbasis Mind Mapping Di Masa Pandemi Covid-19.” An Nabighoh 23, no. 1 (June 25, 2021): 67–86. https://doi.org/10.32332/an-nabighoh.v23i1.3004.
Mustofa, Rochman Hadi, and Henni Riyanti. “Perkembangan E-Learning Sebagai Inovasi Pembelajaran Di Era Digital.” Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 17, no. 3 (September 28, 2019): 379–91. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i3.4343.
Myers, Michael D. Penelitian Kualitatif Manajemen Dan Bisnis. Terj. M.S Idrus & Priyono. Penelitian Kualitatif Manajemen Dan Bisnis. Sidoarjo: Zifatama, 2014.
Pujiriyanto, Pujiriyanto. “Pengembangan Belajar Mandiri.” Majalah Ilmiah Pembelajaran 2, no. 2 (October 10, 2006). https://journal.uny.ac.id/index.php/mip/article/view/7125.
Raco, J. R. Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya. Jakarta: Grasindo, 2010.
Rahmawati, Laifa, Jumadi, and Jaslin Ikhsan. E-Learning & Konsep Belajar Mandiri. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 2018.
Rhamdan, Donna, Atrendy Kule, and Sucahyo Mas’an Al Wahid. “Analisis Pemanfaatan e-Learning di Masa Pandemi (Studi Kepustakaan: Learning Loss pada Peserta Didik).” Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan 9, no. 2 (November 9, 2021): 432–46. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i2.263.
Rofiah, Anisaatur, Reni Setyaningsih, Silsilatil Azizah, Waris Waris, and Vika Puji Cahyani. “Media Pembelajaran Berbasis Situs Web Sebagai Sumber Belajar Mandiri Peserta Didik SMP/MTs Kelas IX Pada Materi Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan Dan Hewan.” PISCES : Proceeding of Integrative Science Education Seminar 1, no. 1 (December 22, 2021): 183–91.
Salshabila, Nurazizah, Vina Nadhifa, and Faisal Hendra. “Tantangan Dalam Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab Secara Online Mahasiswa Prodi Bahasa Dan Kebudayaan Arab Universitas Al Azhar Indonesia.” Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab 6, no. 6 (2020): 492–506.
Setiawan, Hasrian Rudi, and Zulkarnein Lubis. “Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Bahasa Arab Materi Hiwar dengan Menggunakan Metode Role Play Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Semester II Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.” Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam 8, no. 2 (December 30, 2016): 47–51. https://doi.org/10.30596/intiqad.v8i2.726.
Surahman, Mochamad Rachmat, and Sudibyo Supardi. Metodologi Penelitian. Indonesia: Kemenkes RI, 2016.
Tahir, Muhammad, and M Darwis. “Belajar Mandiri dan Pembelajaran Berbasis Daring di Perguruan Tinggi.” Journal Of Educational Technology, Curriculum, Learning And Communication 1, no. 1 (January 5, 2021): 28. https://doi.org/10.26858/jetclc.v1i1.18125.
Taufiqurrochman, R. “Busuu.Com: Model Belajar Bahasa Arab Mandiri Berbasis Website,” October 19, 2016. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.25626.54727.
